You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=20638"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نگرشی به تلمیح ادبی براساس رویکردهای نوین در نقد ادبی و مطالعات بینارشته‌ای</strong><br> زهرا رجبی ^*<br><a href="article-29-20638-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=20638&sid=29&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=20638&sid=29&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=20797"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> «گیله‌مرد» بزرگ علوی: علیه ایدئولوژی یا ابزاری ایدئولوژیک؟</strong><br> مهدی جاویدشاد ^*، بهی حدائق<br><a href="article-29-20797-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=20797&sid=29&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=20797&sid=29&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=25540"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> حرکت استعاری خیامیت؛ تبیین چرخش گفتمانی از «ترکیب طبایع تا ترکیب پیاله»</strong><br> نقی (سینا ) جهاندیده کودهی ^*، علیرضا نیکویی<br><a href="article-29-25540-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=25540&sid=29&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=25540&sid=29&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=22616"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رویکردهای نو در نقد اخلاقی مطالعه موردی سه مجموعه داستان کوتاه</strong><br> سیده مریم عاملی رضایی ^*<br><a href="article-29-22616-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=22616&sid=29&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=22616&sid=29&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=27861"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> سرشت‌ زیبایی‌‌شناختی شاهنامه‌ی فردوسی</strong><br> چیمن فتحی، رامین محرمی ^*، بیژن ظهیری، شهریار گیتی<br><a href="article-29-27861-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=27861&sid=29&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=27861&sid=29&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=27969"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> آینه‎های دردار: پیوند روایتگری و نظریۀ گلشیری درباب استقلال زیبایی‎شناختی داستان</strong><br> فواد مولودی ^*<br><a href="article-29-27969-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=27969&sid=29&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=27969&sid=29&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=24382"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی انتقادی مقاله‌های علمی دربارۀ مینی‌مالیسم در حکایت‌ها</strong><br> نجمه حسینی سروری ^*<br><a href="article-29-24382-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=24382&sid=29&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=24382&sid=29&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---